A por el tercer trimestre

 La primavera ha llegado y estamos encantados... 

Ya somos más mayores y nos preparamos para ir al cole.

Eso será en septiembre... mientras tanto, nos lo seguimos pasando genial en la guarde.

AQUÍ OS DEJAMOS UN PAR DE ACTIVIDADES MUY CHULAS

👉 Taller sensorial con la mesa de luz.

Hoy vamos a jugar con bolas de las bolas de gel sensoriales, un magnifico recurso para experimentar en nuestra mesa de luz.

Estas bolas, son muy pequeñas, y hay que sumergirlas en agua para que multipliquen su volumen ; ver ese proceso también es todo un aprendizaje experimental.

Con ellas hemos formado algunas letras

Hemos hecho clasificaciones por colores y hemos trabajado cuantificadores muchos / pocos.

Jugar con ellas, verlas, tocarlas y manipularlas es muy divertido

 ( siempre bajo la supervisión de las profes, claro)

Estimulación de los sentidos de la vista y del tacto, conteo, trasvases... infinidad de juegos y actividades con estas bolas sensoriales. 

¡¡¡Nos han encantado!!!

👉 Otra actividad que también nos ha gustado mucho es la que hemos realizado con motivo de la celebración del Día del libro el 23 de Abril :  una PROVOCACIÓN, esta vez, con libros.

 

  

Hemos partido de esta preparación y poco a poco se han ido acercando interesándose y descubriendo un montón de libros y cuentos para explorar y utilizar. 

En este video podéis ver parte del proceso.

Y si queréis ver qué están preparando estos pitufillos para sus mamis, no os perdáis la próxima entrada de nuestro blog. 

Jugar y aprender

Hoy os traemos una nueva entrada para enseñaros algunas de las actividades y juegos que hemos realizado en el segundo trimestre, aparte de las que ya os hemos mostrado en entradas anteriores.

¡ Vamos al lio !

👉Para empezar; un poquito de psicomotricidad gruesa para controlar nuestro cuerpo, controlar el espacio, estirar músculos, coordinar nuestras extremidades superiores e inferiores...

👉 Continuamos con una sesión de marionetas de dedo

Cada una de ellas estaba escondida, pero cantando una canción , salían a saludarnos.

Después de la sesión hemos podido jugar con ellas libremente, dando rienda suelta a nuestra imaginación y creatividad, interactuando entre nosotros, intentando reproducir la canción y el juego anterior  e incluso creando pequeñas escenas... 

👉 Una de colores (aparentemente)

En este juego, como veis, hay que encajar cada bola en el color que corresponde.

 

Parece sencillo  ¿verdad?  Realmente además de asociación de colores y la discriminación, con este juego estamos trabajando el círculo y la esfera, las dimensiones de plano y volumen, la relación de equivalencia... y sobre todo el orden y la espera de turno.

Pero nosotros eso no lo sabemos; sólo sabemos que nos lo pasamos genial

👉 Qué vivan los colores, seguimos jugando con ellos, pero esta vez con diferentes formas geométricas planas.

👉 Seguimos; por aquí os dejamos un Taller cooperativo en el que todos y cada uno de los que participamos, teníamos un papel muy importante; todos éramos necesarios para que el resultado fuese muy chulo y ...

Sin duda alguna lo hicimos estupendamente, y en estas fotos podéis ver los resultados

👉 Otra de las actividades que hemos hecho ha sido esta:

La actividad tenía diferentes pautas

Unas veces completar, otras imitar 

Otras seguir la serie...

A través de este juego hemos trabajado la atención, memoria, discriminación, lateralidad, coordinación óculo manual...

👉 Más cositas... un viaje por el espacio ¿Qué os parece? 

Después de ver el cuento de ¿A qué sabe la luna? escrito e ilustrado por Michael Grejniec nos hemos enfundado en nuestros trajes de astronautas y nos hemos ido a por la luna .

¿Qué no lo os creeis? Pues mirad

Y entre juegos, risas, viajes a la luna, bailes, amigos y colores...

¡¡Llegó la primavera!!

Pero eso ya os lo contaremos otro día 💙